- 任海芝;吴彦瑾;
AIGC技术与信息搜索的深度融合,使得人与信息的连接方式产生了检索、推荐以外的另外一种模式——生成式信息搜索。文章以Chat GPT为例,基于UTAUT模型、创新扩散理论和感知风险理论构建了科研用户使用行为影响因素模型,并运用结构方程理论进行验证分析,从用户微观视角探究了生成式信息搜索在科研领域迅速传播和应用的内在规律。研究结果表明:绩效期望、努力期望、社会环境、相对优势、个人创新均会正向影响科研用户对Chat GPT的使用意愿;其中相对优势是影响科研用户使用意愿的最关键因素;感知风险会对科研用户的使用意愿产生负向影响;科研用户的使用意愿会进一步对其实际使用行为产生正向影响;便利条件直接影响科研用户对Chat GPT的使用行为。研究结果对丰富和拓展科研用户信息搜索行为的研究内容具有重要作用,还能为科研领域制定策略以应对Chat GPT类AIGC引发的挑战和风险提供数据参考。
2024年01期 v.42;No.201 3-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1391K] - 陈思帆;林卓然;王宁;黄柏楼;李红军;
随着AIGC等人工智能技术的快速发展,图书馆员如何应对冲击显得十分迫切。文章通过问卷调查法获得高校图书馆员对AIGC技术的感知和应对,并在SWOT理论分析基础上提出在AI时代高校图书馆员应发挥人性特质去迎接AIGC技术的挑战,要转变意识将“我的工作”变成“我为读者的工作”,利用AIGC技术提升工作效率。
2024年01期 v.42;No.201 15-21+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1497K] - 黄兴燕;阳国华;
文章通过梳理国内外高校图书馆学习支持服务现状,总结其服务特点,结合当今AI科技发展的新趋势,探讨智慧图书馆背景下的学习支持服务发展新模式。
2024年01期 v.42;No.201 22-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1319K] - 张雪成;何倩倩;
信息技术的飞速发展引发了教育理念、教学模式的变革,促使用户学习方式发生结构性改变,深刻影响到图书馆的转型发展。未来学习中心建设是高校图书馆高度关注高等教育变革需求、发挥新时代服务育人职能的新途径。文章借助文献调查、网络调查等方法,扫描、分析了高校图书馆主导建设未来学习中心面临的机遇与挑战,并结合安徽大学未来学习中心的初期实践,探寻未来路径的建设策略。
2024年01期 v.42;No.201 27-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1044K] - 李倩;任金波;
虚拟现实技术是一种利用计算机技术创建仿真三维虚拟环境的新兴技术,因其能够提供丰富的虚拟体验、助力智慧图书馆建设,其在图书馆的应用逐渐受到关注。文章以虚拟现实技术在高校图书馆的应用案例为研究对象,对国内外高校图书馆使用虚拟现实技术的情况进行了调研,对虚拟现实技术在高校图书馆的应用场景进行了分析,并探讨了虚拟现实技术在高校图书馆应用中存在的问题以及高校图书馆拓展虚拟现实技术服务的应对策略,以期对高校图书馆使用虚拟现实技术丰富服务内容、提升服务质量提供借鉴。
2024年01期 v.42;No.201 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1016K]
- 李煦;张印;
文章概述了高校图书馆面向通识教育的阅读推广现状和存在问题,提出以多模态理论为方法论指导的通识教育阅读推广模式。以湖南农业大学多模态阅读推广实践为案例,总结分析该模式的具体应用和取得的成效,指出该模式有利于促进大学生通识教育与阅读的深度融合,解决通识教育阅读推广存在的多样性和个性化、互动性和参与性、数字化和网络化、跨学科和跨文化、科学评价五方面的矛盾和问题,为提高通识教育阅读推广工作效能提供参考和借鉴。
2024年01期 v.42;No.201 40-44+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1291K] - 陈雪娟;
赋予图像积极、深刻的主题性,是改变读者对图像“浅阅读”认知的有效解决之道。据研究,人类右半脑主导图像认知以及想象力、创造力,负责灵感与直觉思维,因此,重视以图像创新创造能力为主的右半脑开发至关重要。文章采用跨学科分析法,对图像学、出版学与图书情报学展开交叉学科的深度聚焦,并对主题图像采取SWOT分析和PEST分析,研究探讨阅读推广视域下主题图像的特征及价值再发现,目的是引导读者创新和创造思潮,为促进社会文化演进启迪智慧、拓展思想维度及增强文化自信提供理论参考。
2024年01期 v.42;No.201 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 999K] - 龚健;
红色文献是红色文化的重要载体。安徽红色文献资源底蕴厚重,建设推广红色文献,传承发扬红色传统,可为实现新时代安徽高质量发展提供强大的精神动力。文章探讨了红色文献的范围界定,从人、事、物、魂四方面概括了安徽地方高校红色文献资源的特点,提出了安徽地方高校图书馆红色文献资源建设与推广的具体路径。
2024年01期 v.42;No.201 50-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1051K] - 李昊远;
有声读物是公共图书馆面向视障读者开展读者服务和阅读推广活动的重要馆藏资源。人工智能作为新兴技术服务手段为公共图书馆面向视障读者提供智慧服务带来了新契机。在分析我国公共图书馆开展有声读物建设现状和面临困境的基础上,提出应用声纹识别、语音合成、智能机器人等AI技术赋能视障读者有声读物建设与服务。
2024年01期 v.42;No.201 58-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1226K]
- 崔庆林;廖昀赟;
文章采用网络调查法,围绕高校图书馆的使命和职责,从信息资源服务、科研支持服务、信息素养教育三方面对我国42所“双一流”高校图书馆的智慧服务现状进行调查。发现“双一流”高校图书馆智慧服务均取得一定进展,表现为特色资源建设备受重视、科研支持服务初现向数据生命周期全覆盖的发展趋势、数字化信息素养教育方式得到广泛应用,同时存在特色资源数字化揭示力度不够、原生数字资源建设落后、创新科研支持服务、信息素养教育内容体系不完善等问题。针对上述问题,提出加强特色资源数字化及原生数字资源建设、深入发展贯穿数据生命周期的科研支持服务、建立符合数字社会发展需求的信息素养教育内容体系、打造智慧馆员服务团队等建议,以期为我国高校智慧图书馆建设提供参考。
2024年01期 v.42;No.201 83-89+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1358K] - 张蕴兮;李晓辉;
近半个世纪以来,电子游戏已经成为社会文化环境的重要组成部分,研究电子游戏中图书馆的虚拟形象,有助于全面了解公众对图书馆的整体印象,对图书馆的生存发展态势做出合理预测。同时,游戏被认为是最接近元宇宙的领域,通过探析游戏中图书馆的形态与功能,有助于了解图书馆在元宇宙中可能扮演的角色。文章重点分析了游戏中图书馆的虚拟建筑形象、虚拟资源形象、虚拟服务形象和虚拟馆员形象,发现图书馆是游戏中常见的社会机构,已成为虚拟世界里的一种文化象征。信息资源存储与传承、场景化的虚拟服务是游戏中图书馆的主要功能,同时,在游戏中,图书馆开启了实体空间虚拟化的序幕,部分已呈现出元宇宙图书馆的初始形态。
2024年01期 v.42;No.201 90-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1169K] - 汪聪;杨珊;金鑫;张海舰;
服务品牌建设对于图书馆提升文化活力、优化资源配置效率、提高长远发展能力和竞争力具有重要现实意义。文章通过对现有研究和实践的梳理,探讨服务品牌概念,从内部和外部两个视角分析品牌建设要素,并总结图书馆服务品牌建设策略。服务品牌建设的内部要素包括:品牌识别、馆员参与、组织支持和环境营造;外部要素包括:品牌传播、用户体验。图书馆服务品牌建设的策略为:立足本馆文化底色,打造强势品牌集群;关注品牌内化过程,提升服务管理水平;强化品牌传播推广,建立协作伙伴关系;重视用户潜在需求,优化用户真实体验。
2024年01期 v.42;No.201 97-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1078K] - 唐欢;田丽;
以弹幕视频网站B站为例,采用半结构化深度访谈法,收集B站用户的视频网站使用情况相关数据,并运用扎根理论方法,使用质性分析工具NVivo12对访谈资料进行编码分析,最后在此基础上构建B站用户使用行为影响因素模型,并提出B站的改进建议。研究表明,网站功能、资源内容、网页环境、用户学习需求和情感需求是影响B站用户使用行为的5个核心范畴,其中网站功能、资源内容和网页环境属于平台建设因素,情感需求和学习需求属于用户需求因素。对于B站来说,可以从审核、界面分区和功能方面实现优化。
2024年01期 v.42;No.201 104-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1340K]
- 姜玲;
新媒体时代,哔哩哔哩网站(简称“B站”)的用户群体特征以及在知识文化传播领域的成果,都为高校馆利用B站开展高质量视频服务提供了有利条件。文章选取在B站平台开通了官方账号的26所“双一流”高校馆作为调查对象,结合B站文化和特性,对所选图书馆官方账号的运营现状、视频主题分布、热门视频特征等进行系统调查和分析。调研发现“双一流”高校馆B站账号整体影响力较弱,提出以下改进策略:精准定位,引发用户共鸣;封面贴近B站文化,标题激发点击欲;充分利用B站功能,提升视频观赏性;参与用户互动,加强账号引流。
2024年01期 v.42;No.201 111-117+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1282K] - 曹淼;
文章调查并分析高校图书馆利用B站平台开展信息素养教育的情况,发现其重视不足、宣传不足、账号运营不规范和视频质量良莠不齐等问题,提出相应改进策略:倡导多元化服务理念,扩宽账号推广渠道,形成专业化运营团队,加强视频质量审核。
2024年01期 v.42;No.201 118-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1228K] - 夏媛媛;
元宇宙将重塑图书馆服务业态,提升数字化和智慧化服务水平,因此有必要探究元宇宙视域下高校图书馆空间再造未来发生的变革。文章通过文献研究法、思辨研究法开展专题研究,首先对元宇宙视域下高校图书馆空间再造的理论研究进行梳理和总结;其次从阅读、教育、社交、就业四个维度畅想高校图书馆虚拟空间服务场景;最后从发展理念、技术应用、馆员培养、服务规范、管理水平五个方面思考和规划未来发展路径。旨在推动元宇宙视域下高校图书馆空间再造,为数智化发展和服务提供新思路、新动能。
2024年01期 v.42;No.201 123-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1002K] - 吴梦菲;陈铭;
声景设计是以听觉感受为主要内容的空间设计形式。文章以声景设计在图书馆空间设计领域的应用为主题,引入了声音景观设计的概念,并对声景设计的实践历史和研究成果进行梳理,发现正向的声景设计对于消声降噪、丰富感受、舒缓疗愈以及学习专注力提升都有助益。探索图书馆内外两种空间声景设计的应用场景和实践形式,提出内容独特性、空间差异性、人群特殊性三个图书馆在实践过程中需要注意的重点,以期通过声景设计拓宽图书馆空间设计的感受性。
2024年01期 v.42;No.201 128-135+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1078K]